«У жорнах репресій»

З нагоди вшанування пам’яті жертв  політичних  репресій та  75-х роковин депортації кримських татар 17 травня 2019 року в школі I-III ступенів № 300 Деснянського району міста Києва  відбувся виховний захід «У жорнах репресій».

 До участі у дискусії були запрошені учні 8-9-х класів. Під час заходу піднімалися питання щодо передумов, причин та особливостей депортації кримсько-татарського народу, подальшу долю після депортації.

Учасники дискусії провели паралелі між депортацією 1944 року і подіями в окупованому Криму зараз,  прийшли до висновку та  довели, що в умовах тоталітарної держави, якою  був СРСР і на яку перетворюється Російська  Федерація, неможливе  дотримання прав та свобод ні окремої людини, ні народу в цілому. Учні засудили  сучасні події в Криму, а саме його анексію, яка почалась у лютому 2014 року. Внаслідок чого, кримські татари  знову зазнають масових репресій: численні обшуки в будинках, зникнення і вбивства людей, переслідування, кримінальні справи та тюрми. Близько 20 тисяч кримських татар змушені були знову покинути свої домівки. Учнями були розглянуті питання трагічних подій в історії України, що  викликані насильницьким впровадженням комуністичної ідеології, відродження національної пам’яті, утвердження нетерпимості до будь-яких проявів насильства проти людства.

Піддаючи аналізу щодо історичних подій  ХХ століття, неможливо не згадати про трагічні сторінки історії, які випали на долю  українського народу, а особливо про перенесені ним репресії.

        Захід пройшов з почуттям високого патріотизму, поваги та толерантності до національних меншин, які  проживають  в Україні, а також  співпереживання  до тяжкої долі депортованих, захопленням незламністю духу  у боротьбі  за  право  жити  на рідній землі. 

         Український  центр  вивчення  історії Голокосту  запросив Панасенко Ольгу (ученицю 8-Б класу)  разом  з вчителем історії Фузік  Лариса Леонідівна  взяти  участь у ХІХ Всеукраїнському  конкурсі учнівських  робіт «Історія  та уроки Голокосту»  ім. І.Б.Медвинського.